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该剧正式启动以来，先后在北京市各中小学招募了300余名学员，并邀请中国艺术研究院、中国社会科学院、北京舞蹈学院、北京中医药大学以及中小学学科带头人与独立艺术家们教授《传统与传承》《儿童舞台表演实践》等相关培养课程。其间，主创团队也得到国家图书馆古籍馆的大力支持，带领学员查阅《山海经》相关古籍和明清古图。通过传统乐舞、传统武术、美术线描等多种艺术形式的学习，学员们借由神话故事中的艺术形象，结合自由的现代舞语言元素，焕活了《山海经》中溯古观今的奇幻异兽和神花异草。

🕡（撰稿：蒲莲宁）

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    • 公羊萱荣🥔LV9六年级
      2楼
      中国加强森林碳汇建设促进实现碳中和目标♲
      2024/07/30   来自余姚
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    • 🐚喻骅青LV8大学四年级
      3楼
      中小学课堂合唱教学研讨活动在京举办✜
      2024/07/30   来自天水
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    • 诸群仪☂LV1幼儿园
      4楼
      北京中轴线申遗成功！钟鼓楼举行快闪活动庆祝♝
      2024/07/30   来自许昌
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      5楼
      韩俊：下一步深化农村改革的重点有哪些？☊
      2024/07/30   来自宿州
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    • 蒋可有♋✺LV6大学三年级
      6楼
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      2024/07/30   来自遂宁
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    • 淳于昌竹LV5大学四年级
      7楼
      游戏论・书评｜作为审美教育的电子游戏：评《游戏美学研究视域下的个案分析》🏛
      2024/07/30   来自白城
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